Template-type: ReDIF-Paper 1.0  
Author-Name: Elena Cerdá Mansilla
Author-Workplace-Name: Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI), Universidad Complutense de Madrid.
Title: Claves de internacionalización de las universidades españolas. Las universidades públicas madrileñas en el Horizonte 2020
Abstract: El presente trabajo de investigación contiene un estudio de la internacionalización de las universidades españolas, en el que se trata 
	de realizar una aportación novedosa al respecto, centrada en la colaboración internacional en investigación. Se realiza un análisis 
	clúster que permite clasificar a las universidades españolas en función de su grado de internacionalización. Posteriormente, se 
	desarrolla como estudio de caso el correspondiente a las universidades públicas madrileñas en materia de internacionalización, mediante 
	el análisis de la colaboración internacional en el programa de investigación e innovación europeo Horizonte 2020. Finalmente, se explora 
	la relación entre el grado de internacionalización y el grado de dispersión geográfica, lo que permite observar la existencia de un 
	patrón de diversidad de las universidades públicas madrileñas en el H2020, siendo dominante la relación negativa entre el grado de 
	colaboración internacional y la capacidad de captación de recursos por parte de las universidades en el programa. Los resultados 
	alcanzados permiten servir de soporte para el desarrollo de una nueva estrategia de internacionalización que contenga instrumentos para 
	potenciar la colaboración internacional como una ventaja competitiva.
Abstract: This paper intends to make a contribution to the internationalization of Spanish universities. First of all, a cluster analysis is 
	carried out that allows Spanish universities to be classified according to their degree of internationalization. Subsequently, the case 
	studies of Madrid’s public universities in internationalization are developed through the analysis of international collaboration in the 
	European research and innovation program Horizon 2020. Finally, the relationship between the degree of internationalization and the 
	degree of geographical dispersion shows a paradoxically negative relationship between the degree of international collaboration and the 
	contribution captured by the universities in the program, which would allow us to capture the diversity pattern dominant among Madrid 
	public universities in the H2020. Our findings may serve as support for the development of a new internationalization strategy that 
	presents instruments to enhance international collaboration as a competitive advantage.
Keywords: Internacionalización; Universidades; Investigación; Innovación; Horizonte 2020
Keywords: Internationalization; Universities; Research; Innovation; Horizon 2020.
Creation-Date: 2020
Length: 35 pages
Number: 2003
X-File-Ref: http://america.sim.ucm.es/repec/ucm/ref/wpaper20-03.txt
File-URL: https://eprints.ucm.es/id/eprint/59208/1/WP03-20.pdf
File-Format: Application/pdf
File-Function: Full text
Handle: RePEc:ucm:wpaper:2003