Template-Type: ReDIF-Article 1.0
Author-Name: Ramón Sanguino Galván 
Author-Email: sanguino@unex.es
Author-Workplace-Name: Universidad de Extremadura, España
Author-Name: Oscar Rodrigo González López 
Author-Email: orodrigo@unex.es
Author-Workplace-Name: Universidad de Extremadura, España
Author-Name: Ascensión Barroso Martínez 
Author-Email: abarrosom@unex.es
Author-Workplace-Name: Universidad de Extremadura, España
Author-Name: María Buenadicha Mateos 
Author-Email: buenadic@unex.es
Author-Workplace-Name: Universidad de Extremadura, España
Title: Evaluación de la transparencia y calidad digital de los sitios web de las Cátedras de Economía Social en España
Title: Evaluation of transparency and digital quality of Social Economy Chair websites in Spain
Abstract: La comunicación digital se ha convertido en una prioridad estratégica para las instituciones de educación superior, 
	especialmente en el caso de las cátedras universitarias dedicadas a la economía social. El presente artículo tiene 
	como objetivo evaluar la calidad, transparencia, accesibilidad, velocidad de carga y navegabilidad de los sitios web 
	pertenecientes a las cátedras universitarias españolas en este ámbito. A través de un índice propio basado en 
	estándares internacionales, se analizan variables como la calidad del contenido, la accesibilidad digital y el grado 
	de participación e interacción del usuario. El análisis de las dieciséis cátedras españolas vinculadas a la economía 
	social (CIRIEC, 2022) pone de manifiesto una notable heterogeneidad en sus estrategias de presencia digital. De ellas, 
	únicamente nueve disponen de un sitio web funcional; cuatro carecen por completo de presencia digital, y tres ofrecen 
	únicamente una sección informativa básica dentro del portal institucional de su universidad. Esta distribución refleja 
	distintos niveles de madurez digital, así como grados desiguales de compromiso institucional con la visibilidad y 
	proyección pública de estas estructuras académicas.
Abstract: Digital communication has become a strategic priority for higher education institutions, particularly for university 
	chairs dedicated to the field of social economy. This article evaluates the quality, transparency, accessibility, 
	loading speed, and navigability of the websites belonging to Spanish university chairs focused on social economy. 
	Using a custom index based on international standards, the study assesses factors such as content quality, digital 
	accessibility, and user engagement. The analysis of the sixteen Spanish university chairs associated with social 
	economy (CIRIEC, 2022) reveals significant disparities in their digital presence strategies. Of these, only nine have a 
	functional website; four lack any digital presence, and three provide only a basic informational section within their 
	host university’s main website. This uneven distribution highlights varying levels of digital maturity and institutional 
	commitment to the visibility and public projection of these academic structures.
Keywords: Economía social, transparencia digital, accesibilidad web, calidad web, universidades españolas, compromiso cívico.
Keywords: Social economy, digital transparency, web accessibility, web quality, Spanish universities, civic engagement.
Journal: REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos   
Pages: e106330
Issue: 151
Year: 2025
DOI: 10.5209/reve.106330 
X-File-Ref: http://america.sim.ucm.es/repec/ucm/ref/journal/reveco25-151(e106330).txt
File-URL: https://hdl.handle.net/20.500.14352/130857
File-Format: Application/html
Handle: RePEc:ucm:reveco:y:2025:i:151:p:e106330