﻿Template-Type: ReDIF-Article 1.0
Author-Name: Lienny García Pedraza
Author-Email: liennygp@uclv.cu
Author-Workplace-Name: Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Cuba.
Author-Name: Jaime Gabriel García Ruiz
Author-Email: jaime@uclv.edu.cu
Author-Workplace-Name: Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Cuba.
Author-Name: Dagoberto Figueras Matos
Author-Email: dagoberto@uclv.edu.cu
Author-Workplace-Name: Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Cuba.
Title: Importancia de la educación cooperativa. Una experiencia cubana
Title: Importance of cooperative education. A cuban experience
Abstract: Este trabajo trata sobre la importancia de la educación cooperativa en asociados y actores vinculados al sector cooperativo. Se pretende resaltar que es necesaria la 
	educación sobre los valores y principios del cooperativismo, al igual que el desarrollo económico de la cooperativa. Se exponen los resultados de un proceso de 
	educación a cooperativistas y actores relacionados al sector cooperativo en un municipio cubano. Los resultados se relacionan a la propuesta educativa desarrollada. 
	Las acciones se desplegaron en dos niveles: a nivel de actores locales y al interior de las cooperativas. En el último caso a cooperativistas del sector no 
	agropecuario, de reciente formación en Cuba. En el proceso se sensibilizan a los actores locales y a los cooperativitas sobre la importancia de ver al cooperativismo 
	como movimiento cuya ideología tiene como base sus valores y principios. Tales resultados fueron parte de las acciones del proyecto “Promoción del desarrollo económico 
	local y territorial desde los Gobiernos Municipales e instituciones locales en la actualización del modelo económico cubano”, desplegado de 2012 a 2015 y financiado 
	por Ayuda Popular Noruega.
Abstract: This paper deals with the importance of cooperative education of the members and actors linked to the cooperative sector. It is intended to highlight the need for 
	education on the values and principles of cooperativism, at the same level as the economic development of the cooperative. The results of an education process are 
	exposed to associates and actors related to the cooperative sector in a Cuban municipality. The results are related to the educational proposal developed. The actions 
	were deployed on two levels: at the level of local actors and inside the cooperatives. In the latter case, cooperatives from the non-agricultural sector, recently 
	established or formed in Cuba. In the process, local actors and cooperatives are made aware of the importance of seeing cooperativism as a movement whose ideology is 
	based on its values and principles. These results were part of the actions of the project "Promotion of local and territorial economic development from the Municipal 
	Governments and local institutions in the updating of the Cuban economic model", deployed from 2012 to 2015 and financed by Norwegian Popular Aid.
Classification-JEL: A13, P13, B55, M14.
Keywords: Importancia de educar sobre cooperativismo; Principios y valores del cooperativismo; Gestión cooperativa; Formas y vías de educación en cooperativismo; Prácticas de 
	educación cooperativa.
Keywords: Importance of educating about cooperativism; Principles and values of cooperativism; Cooperative management; Shapes and strategies of education in cooperativism; 
	Cooperative education practices.
Journal: REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos
Pages: 142-160
Issue: 129
Year: 2018
DOI: 10.5209/REVE.62881
X-File-Ref: http://america.sim.ucm.es/repec/ucm/ref/journal/reveco18-129(142-160).txt
File-URL: https://eprints.ucm.es/id/eprint/50873/1/2018-129%28142-160%29.pdf
File-Format: Application/pdf
Handle: RePEc:ucm:reveco:y:2018:i:129:p:142-160