﻿Template-type: ReDIF-Paper 1.0
Author-Name: Iván H. Ayala
Author-Email: ivanhuascarayala@ucm.es
Author-Workplace-Name: Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. 
Author-Name: Alfonso Palacio Vera
Author-Email: apv@ccee.ucm.es
Author-Workplace-Name: Universidad Complutense de Madrid. Departamento de economía Aplicada III (Política Económica).
Author-Workplace-Homepage:
 https://www.ucm.es//departamento-de-economia-aplicada,-publica-y-politica
Title: Mainstream Macroeconomics in the Light of Popper
Title: La macroeconomía ortodoxa a la luz de Popper
Abstract: Macroeconomics has been dominated over the last four decades by the Rational Expectations 
	Hypothesis (REH) which implies that economies are inherently stable. REH is a key element of the 
	New Neoclassical Synthesis (NNS) macroeconomic model which has also played a dominant role in 
	theory and policy analysis over the last two decades. We analyse REH in light of Popper´s 
	evolutionary theory of knowledge and learning. We claim that the latter provides macroeconomics 
	with an epistemological and ontological foundation that, unlike REH, takes full account of human 
	fallibility and upon which economists can build a more useful macroeconomic theory.
Abstract: La macroeconomía ortodoxa ha estado dominada durante las últimas cuatro décadas por la llamada 
	“hipótesis de expectativas racionales” (HER) que conlle-va el supuesto implícito de que las 
	economías de mercado son inherentemente estables. A su vez, la HER constituye un elemento esencial 
	de la llamada “Nueva Síntesis Neoclásica” en macroeconomía que también ha desempeñado un papel 
	dominante tanto en la teoría macroeconómica como en la política económica durante las últimas dos 
	décadas. En este trabajo analizamos la HER a la luz de la teoría popperiana del conocimiento y el 
	aprendizaje y afirmamos que esta última dota a la teoría macro-económica de unos fundamentos 
	epistemológicos y ontológicos que, a diferencia de la HER, incorporan plenamente el concepto de 
	falibilidad humana y sobre los cuales los economistas pueden construir una teoría macroeconómica 
	más útil.
Classification-JEL: A12, B41, B50.
Keywords: knowledge, Learning, Rational expectations, Evolutionary, Popper.
Keywords: Conocimiento, Aprendizaje, Expectativas racionales, Evolucionista, Popper.
Length: 22 pages 
Creation-Date: 2014-10 
Number: 14-04
X-File-Ref: http://america.sim.ucm.es/repec/ucm/ref/doctra14-04.txt	
File-URL: https://eprints.ucm.es/id/eprint/27128/1/1404..pdf
File-Format: Application/pdf
Handle: RePEc:ucm:doctra:14-04